近日，一位东莞小学家长在问政平台上留言，质疑学校要求所有学生不准在早上七点二十分之前进入教室的规定不合理。

该家长表示，部分学生由于学校离家比较远、家长需赶点去上班以及为避开出行高峰等原因，选择了提前把孩子送到学校。但是今年学校出台了新规，七点二十之前到学校的孩子不能进教室，甚至要求班主任叫早到校的孩子去办公室谈话。

学校这种做法给学生和家长都带来了不便，很不人性化，与国家关于减轻家长负担、降低育儿成本的政策相违背，希望学校能够改善。

针对该诉求，东莞南城教育管理中心回复称：

涉事学校第一节课上课时间是8:20，为了保障早到校学生的安全，学校安排部分值日教师义务提前一小时上班，7:20到达每个楼层的值日岗位，维护秩序，督促学生不追逐打闹，保障安全。

本学期对7:20前入校的学生集中在共享书吧（有专人管理）管理是为了学生安全着想的举措，等到7:20该校当天值日的老师到达楼层岗位后，再让这批提前到校的学生陆续回自己的教室。老师询问学生提前进校的原因也是出于关心孩子，并不是不让孩子进班。

从官方的回复来看，学校并非不让提前到校的家长入校，而是为了学生的安全着想，针对性采取了分流措施，并且学生早上七点二十分之前到校的学生也并非只能待在教室外面吹冷风，是有地方可去的。

但是这样的回复，显然无法满足家长的诉求，家长要的是孩子到校后可以直接进入自己的教室，而不是集中在共享书吧。这样的安排，在这位家长看来，就跟让孩子待在教室外面吹了风无异。

应该说，出于学校离家比较远、家长需赶点去上班以及为避开出行高峰等原因考量，家长提前把孩子送去学校的需求是客观存在的，学校应该对早到的那部分学生有所安排。而在这次事件中，校方的安排其实挺好的。

投诉者希望孩子到校后直接进入教室，这种做法固然直截了当，但是却存在很大的弊端。学校8:20才上第一节课，且值日老师也是在7:20才达到各自的岗位，如果学校在7:20之前就让学生进入教室，一些孩子就会追逐打闹，而人手又不够，很容易发生安全事故。在这种情况下，将那些提前到校的学生引流到共享书吧进行集中管理，可以确保他们的安全，同时也方便学校的管理。等共享书吧值日的老师们都达到了各自的岗位后，此时人手已经足够了，再让提前到校的学生回到自己的教室，也可以维持秩序了，这种做法其实挺好、挺人性化，家长应该理解学校的良苦用心。

当然，部分老师在跟家长、学生沟通时，方式方法可能存在问题，相信只要加强沟通，是可以消除误会的。

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